要看看中心议题是否确立
例如，“乔哈里窗格”〔10&时VI旧0〕就是一个很简单但又很有启发性的矩阵。 在日常的人际沟通中，我们往往会陷入这样或那样的误区，一种人习惯认为“我知道的”应该“你也知道”，所以在谈话中不会做太多的背景解释，结果给对方的理解造成障碍；另一种人可能习惯认为“我知道的”应该“你都不知道”，于是会把谈话变成单方面的灌输甚至炫耀，结果给对方造成不快。 而乔哈里窗格则用一种简单的2x2矩阵提醒人们，在交流时“我”和“你”之间的信息关系是复合式的（见图5-6〕。你还要怎么样才算合‘法’呢。”我暗暗佩服，可不是嘛，被太阳晒了半天，确实有很多辣椒因失水变得软绵绵了。 卖辣椒的妇女卖完辣椒，临走时对我说：“你说的哪个办法卖辣椒的人都知道，而我的办法只有我自己知道。在人们惊讶之际，周总理紧接着说道：“在中国台湾省。 ”这一欲抑先扬的回答博得了全场一阵掌声。故事的脉络结构可以有效地集中听众的注意力。 “我能够参与到申奥的过程中，对于我的同龄人来说都是一件非常震撼的事情，因为今天是一个创造历史的时刻，而我有幸成为参与其中的一员。火药是我们中华民族智慧的结晶，但却使外国强盗刀剑换枪炮，争我家园国土，杀我华夏同胞。
同时在另一个方面，村上隆的观点又是对格雷厄姆的观点的有力补充。 格雷厄姆所理解的价值只是：难题解决。但我希望这种混合并不突兀，在我看来，经历和学习，经验和知识，实践和理论，这些都并非是截然两分的，而是应该互相印证、互相补充的。 更进一步，阅读、思考、写作和生活本身也应是浑然一体的，见解并非存在于僵固的教条里，而是鲜活地生长在流动的生命中。”思维教练用询问地目光看着学员们。 “判断就是利害权衡。刀子轻轻地动一下，哗啦一声骨肉就已经分离，像一堆泥土散落在地上了。 这时候的我心情愉快，提刀而立，就像是打了胜仗的将军一样雄视四方，踌路满志。 ”庖丁的解牛之道告诉我们，任何事物都是由多个局部构成的整体，对事物的划分应遵循客观规律，沿着各局部之间进行分割，让骨归骨,肉归肉，脉络完整清晰，这样才算是完美的划分结果。那女士说：“你执行的新政策和你嘴上的胡须。 ”丘吉尔听后，彬彬有礼地答道：“哎呀，真的，夫人，请不要在意，您没有机会接触到其中的任何一样。 ”丘吉尔有一回访问美国，刚做了几分钟的演讲，一位反对他的美国女议员就站起来对他说：“如果我是您的妻子，我会在您的咖啡里下毒药的。在演说时，演讲者的面貌、服装、表情、声音等都是左右成功或失败的重大因素。1注意观点是否正确首先，看全篇的观点是否正确.是否成熟，是否容易为听众所理解和接受。 如果有问题，或者欠成熟，必须做进一步的思考，绝不能随便去糊弄听众；其次，要看看中心议题是否确立，是否得到了鲜明突出的表现。 中心不突出，演讲目的就得不到明确的体现。
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